东莞家教-高中英语家教-乐器大学生研究生和优秀专业老师

王教员【郑州大学】

经验：5年以上

身份：
在职老师
辅导科目：
高中数学高中英语高中生物
教师简介：
从教十多年，曾在公立学校任职，也曾先后在东莞最大的两家教育培训机构任职，里边的学员都很喜欢听我的课。目前在东莞最知名的一家教育机构任职。据学生反映，他们喜欢听我的课原因是我讲课条理比较清晰，能够准确捕捉到他们的疑惑点，有针对性地讲解。所以教出来的学生基本都能提高一个层次。老学员都不愿换老师，被老学员介绍过来的新的学生也指定让我教。所以如果想提高数学英语或者生物的学习，我愿意贡献自己的方法帮您的孩子提高，会者不难，只要走到学习轨道上来，你也一样可以取得高分。

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罗教员【云南师范大学】

经验：5年以上

身份：
专职老师
辅导科目：
高中英语
教师简介：
曾在学校担任班主任和英语教师两年，在培训机构工作五年多，教学注重方法，情感沟通，有耐心，有责任心。工作期间荣获专业英语演讲比赛，教学比赛奖项，优秀德育教育工作者荣誉称号。在大学期间参加全国大学生英语专业组比赛三等奖等各大奖项。

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高教员【广东外语艺术职业学院】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中数学初中英语初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中语文高中数学高中英语高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
本人连续三年获得一等奖学金，参加各式各样的竞赛均获得奖项，最近在墨西哥海报设计比赛中获得奖项，同时积极参与学校工作，作为一名学生干部，多次获得优秀学生干部称号。在教育方案，积极参与各式的培训吸收其教育理论，再在实践中运用。本人连续三年获得一等奖学金，参加各式各样的竞赛均获得奖项，最近在墨西哥海报设计比赛中获得奖项，同时积极参与学校工作，作为一名学生干部，多次获得优秀学生干部称号。在教育方案，积极参与各式的培训吸收其教育理论，再在实践中运用。

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肖教员【华南师范大学】

身份：
研究生
辅导科目：
小学数学小学英语小学全科初中语文初中数学初中英语初中物理高中数学高中英语高中物理
教师简介：
大二过年期间辅导过亲戚家二年级小妹数学题和语文。
大三上学期辅导过初中二年级学生英语，该学生英语成绩从86进步到105。辅导过同学物理，有完整的物理备课资料【自身优势】大学期间考过了四六级英语考试，考研英语分数83，高考英语成绩125，高考数学成绩122，高考语文118。目前就读于华南师范大学的物理学院。【自我评价】本人性格随和友善，认真负责，耐心细心。熟练掌握小初高的课程内容，对小升初，中考，高考都有一定把握。擅长和孩子沟通能和小朋友成为好朋友，能站在小朋友的角度看待问题，从而有效地帮助小朋友解决问题。

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谭教员【华南农业大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学语文小学数学小学英语小学全科初中英语高中英语
教师简介：
至今如辅导四年级一女生，重心倾向辅导薄弱科目即英语，因其对英语单词的敏感度不够高，所以主要是在晚辅中训练她的背单词能力训练方法如下:1.反复让她阅读朗诵课文段落，利用上下文语境以及单词用法来深化单词记忆； 2.教她正常拼读音标，摈弃用中文音译单词； 3.反复抽查，隔一段时间就要重温；成果:单词记忆能力以及速度明显提升，语感加强，做题速度变快专业优势为英语，对英语有极大兴趣，高考英语成绩达125分以上，英语四六级已过，持有专业英语四级证书，文综成绩优秀，高中语文水平稳定在120分左右。本人性格开朗活泼，情绪稳定，教学风格偏柔和，乐于与小朋友打交道，喜欢用潜移默化的方法来教导学员。无不良嗜好，热爱生活。本人性格开朗活泼，喜欢与小朋友相处，教学风格柔和，喜欢以潜移默化的方式来影响学生的学习习惯与学习方法，教学经验丰富。

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岚教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学数学初中物理初中化学初中生物初中政治初中语文初中地理高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中政治高中地理
教师简介：
九四年至今担任高中地理教学18年，多年担任高三地理教学，08、09、10、11连续四年担任高三地理教学,曾获得宜昌市高考质量一等奖第一名。长期担任地理备课组长、高三文科综合备课组长、地理高考备考中心成员，09、10年被聘为地理评卷员，并获得09年优秀地理评卷员的荣誉称号；在高考备考复习中，并被多家教育机构邀请命制高考信息卷。现为第四届全国优秀地理教师、市优秀教师。九四年至今担任高中地理教学18年，多年担任高三地理教学，08、09、10、11连续四年担任高三地理教学, 曾获得宜昌市高考质量一等奖第一名。长期担任地理备课组长、高三文科综合备课组长、地理高考备考中心成员，09、10年被聘为地理评卷员，并获得09年优秀地理评卷员的荣誉称号；在高考备考复习中，并被多家教育机构邀请命制高考信息卷。现为第四届全国优秀地理教师、市优秀教师。

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杨教员【华南理工大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中数学高中数学高中英语高中物理高中生物
教师简介：
2021.12-2022.221年担任高二李同学的数学家教，帮助他从不及格稳定在110左右。
2022.4-2022.6担任小学五年级王同学的全科家教，帮助她培养良好的学习习惯。
华南理工大学智能科学专业大二，绩点全级前15%。高考651。性感活泼开朗，善于交流总结，对于学习有心得方法。有较丰富家教经验，定期对家教情况复盘总结汇报给家长，和学员一起讨论并定制更高效的学习方法。雅思初考6.5，四级598。

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小教员【中山大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学全科初中数学初中英语初中生物初中语文初中历史初中地理高中语文高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
我是高文龙，1994年生，山东人，现于中山大学学习法学。性格平易近人，活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验，本科期间带过11位同学。其中有两名高考生，三名中考生，三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学，另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系，我认为的是要跟学生交朋友，亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段，最重要的不仅仅是学习，孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助，才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们，让他们的人生路走的更平坦一些。我是高文龙，1994年生，山东人，现于中山大学学习法学。性格平易近人，活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验，本科期间带过11位同学。其中有两名高考生，三名中考生，三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学，另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系，我认为的是要跟学生交朋友，亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段，最重要的不仅仅是学习，孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助，才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们，让他们的人生路走的更平坦一些。

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马教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学数学小学英语初中数学初中英语初中化学初中政治高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中历史高中政治高中地理
教师简介：
本人从事全职家教工作三年，感谢上帝让我遇到形形色色的学生，使我深刻地感受到这个世界的缤纷。我始终相信没有学不好的学生，只有不会教的老师。我每一节课都用心花时间备课，坚持因材施教，寓教于乐。我熟悉教材，普通话二级甲等，英语发音标准纯正，工作严谨细心，有爱心、耐心和责任心，乐于和孩子做好朋友。本人善于激发学生的学习兴趣、引导其思考和助其提高成绩及信心，同时注重学生的心理健康，助其养成良好的学习习惯和品德，建立正确的人际关系。本人从事全职家教工作三年，感谢上帝让我遇到形形色色的学生，使我深刻地感受到这个世界的缤纷。我始终相信没有学不好的学生，只有不会教的老师。我每一节课都用心花时间备课，坚持因材施教，寓教于乐。我熟悉教材，普通话二级甲等，英语发音标准纯正，工作严谨细心，有爱心、耐心和责任心，乐于和孩子做好朋友。本人善于激发学生的学习兴趣、引导其思考和助其提高成绩及信心，同时注重学生的心理健康，助其养成良好的学习习惯和品德，建立正确的人际关系。

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刁教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学全科初中数学初中英语初中物理初中政治初中地理高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中政治高中地理
教师简介：
刁老师，有着二十多年的一线教学经验的中学高级物理老师，多年在高三教学物理，所带学生高考物理X科最高分为139分，多次参加过高考评卷工作，曾获得高考优秀评卷员，（有证书）。2000年（由于刚调动工作）带过一届初三，有2个同学考满分（有证书）。本人对中学物理的各考点较熟悉，教法得体，对学生学习上存在的问题有较深的洞察力，并给予指正。近年招收辅导学生，跟我辅导过的学生发现，2次课可使执信的高一学生期末考由之前的60多分提高到87分，四次课可使铁一初三的学生由之前的60多分提高到95分，都排在学校的前几十名。我属于针对性强，效率高，通俗易懂的那种提高型的辅导。刁老师，有着二十多年的一线教学经验的中学高级物理老师，多年在高三教学物理，所带学生高考物理X科最高分为139分，多次参加过高考评卷工作，曾获得高考优秀评卷员，（有证书）。2000年（由于刚调动工作）带过一届初三，有2个同学考满分（有证书）。本人对中学物理的各考点较熟悉，教法得体，对学生学习上存在的问题有较深的洞察力，并给予指正。近年招收辅导学生，跟我辅导过的学生发现，2次课可使执信的高一学生期末考由之前的60多分提高到8 7分，四次课可使铁一初三的学生由之前的60多分提高到95分，都排在学校的前几十名。我属于针对性强，效率高，通俗易懂的那种提高型的辅导。

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