在职老师

高中数学  高中物理  高中生物  

有丰富的·教学经验，为人热情，能很好的与学生沟通交流，有耐心，有责任心。 1,2013年11月，南城区高一数学，期终学员从60上升到95分。 2,2014年6月，东城区高二数学，期终学员从55分上升到85分。 3,2014年9月，南城区初二数学，期终学员从60分上升到80分。 4,2014年11月，南城区初二化学，期终学员从65分上升到85分。

在职老师

高中数学  高中英语  高中生物  

从教十多年，曾在公立学校任职，也曾先后在东莞最大的两家教育培训机构任职，里边的学员都很喜欢听我的课。目前在东莞最知名的一家教育机构任职。据学生反映，他们喜欢听我的课原因是我讲课条理比较清晰，能够准确捕捉到他们的疑惑点，有针对性地讲解。所以教出来的学生基本都能提高一个层次。老学员都不愿换老师，被老学员介绍过来的新的学生也指定让我教。所以如果想提高数学英语或者生物的学习，我愿意贡献自己的方法帮您的孩子提高，会者不难，只要走到学习轨道上来，你也一样可以取得高分。

专职老师

高中英语  

曾在学校担任班主任和英语教师两年，在培训机构工作五年多，教学注重方法，情感沟通，有耐心，有责任心。工作期间荣获专业英语演讲比赛，教学比赛奖项，优秀德育教育工作者荣誉称号。在大学期间参加全国大学生英语专业组比赛三等奖等各大奖项。

在职老师

高中数学  

211大学，华南师范大学数学师范专业毕业。发表数学学术论文共计10篇，各种奖项也有很多。本人是专职老师，又是广东省内第一的师范类学校毕业，学科教育方法理念是最新最专业的，学科知识是全面而系统的，教育经验是丰富的。 第二是亲切，我的年龄不大，善于和学生沟通，容易和学生建立友谊，被学生接受，我使用的语言是年轻人的语言，有活力，有朝气。教学简单易懂，用朴实的话语来说。做到条例清晰。第三是严格，根据多年的教学经验，不同层次的学生有不同的教育方法，尤其对于成绩一般的学生，如果是线下1对1 ，则更要严格，督促其学习

在职老师

托福  雅思  英语口语  

1.英语四六级，雅思6.5； 2.获英国格拉斯哥大学，澳大利亚墨尔本理工大学，香港理工大学录取； 3.家教经验：4年，曾辅导学员考取东华中学高中部*班，东莞中学，中山大学

在职老师

高中数学  高中政治  

1、个人情况： （1）毕业于华南师范大学，东莞本地人，风趣幽默，对书本知识讲解透彻，善于用生活中的例子解释书本知识。 （2）热爱运动，开朗爱笑，有耐心，能带孩子参加户外活动。 （3）格局较高，乐于学习，愿意与孩子分享自己心得，培养正确价值观。 2、授课优势： 能与学生友好相处，对学生的要求很高，善于与学生沟通交流，倾听孩子的想法，能引导学生树立正确的价值观，培养孩子的道德规范和知识水平。 目前是某机构金牌老师。

专业老师

小学数学  小学英语  初中数学  初中物理  初中生物  初中政治  初中语文  初中地理  高中语文  高中数学  高中物理  高中化学  高中生物  高中政治  

2003.9——2007.7在山西师范大学地理系学习期间从事高中地理兼职辅导工作2007.9——2009.7江西省某县一中担任高中地理教师2009.9——2012.7在中科院研究生院学习，获人文地理专业硕士学位，期间辅导多名高三学生，都取得较大进步！现在广州某高中从事高中地理教学 2003. 9——2007. 7 在山西师范大学地理系学习期间从事高中地理兼职辅导工作2007. 9——2009. 7 江西省某县一中担任高中地理教师2009.9——2012.7 在中科院研究生院学习，获人文地理专业硕士学位，期间辅导多名高三学生，都取得较大进步！现在广州某高中从事高中地理教学

本科在读

初中英语  初中物理  初中化学  初中生物  初中政治  初中语文  初中历史  初中地理  高中语文  高中数学  高中化学  高中生物  高中历史  高中政治  

初中毕业于广雅，高中毕业于省实，高考成绩全省前2%，现就读于电子科技大学电子科学与技术专业，二外德语。 有一年多的家教经验，科目主要为初中语数外物理，高中英语。 擅长引导学员对知识框架的梳理和建立，对语言学习有完整的理解架构，同时能够与学员进行愉快的相处。 初中毕业于广雅，高中毕业于省实，高考成绩全省前2%，现就读于电子科技大学电子科学与技术专业，二外德语。 有一年多的家教经验，科目主要为初中语数外物理，高中英语。 擅长引导学员对知识框架的梳理和建立，对语言学习有完整的理解架构，同时能够与学员进行愉快的相处。

本科在读

小学语文  小学数学  小学英语  小学全科  初中英语  高中英语  

至今如辅导四年级一女生，重心倾向辅导薄弱科目即英语，因其对英语单词的敏感度不够高，所以主要是在晚辅 中训练她的背单词能力 训练方法如下:1.反复让她阅读朗诵课文段落，利用上下文语境以及单词用法来深化单词记忆； 2.教她正常拼读音标，摈弃用中文音译单词； 3.反复抽查，隔一段时间就要重温； 成果:单词记忆能力以及速度明显提升，语感加强，做题速度变快 专业优势为英语，对英语有极大兴趣，高考英语成绩达125分以上，英语四六级已过，持有专业英语四级证书，文综成 绩优秀，高中语文水平稳定在120分左右。本人性格开朗活泼，情绪稳定，教学风格偏柔和，乐于与小朋友打交道，喜 欢用潜移默化的方法来教导学员。无不良嗜好，热爱生活。 本人性格开朗活泼，喜欢与小朋友相处，教学风格柔和，喜欢以潜移默化的方式来影响学生的学习习惯与学习方法，教学经验丰富。

本科在读

初中数学  高中数学  高中英语  高中物理  高中生物  

2021.12-2022.221年担任高二李同学的数学家教，帮助他从不及格稳定在110左右。