2024至今二年级女生辅导女生巩固课内英语数学内容,设计多种教学活动吸引学生兴趣,寓教于乐
2022-至今,三四年级小朋友在英语教育机构做助教两年,为五位低年级小朋友进行语音辅导,从小朋友音标教起,目前孩子已经可以流利朗诵课文
专业水平:本人英语水平较为优秀,听说读写能力发展均衡,应试能力突出,专四优秀通过,教资科目三已考且大概率通过
学习情况:本人对学习英语较有心得,从初中开始就找到了学习方法,反对僵硬的背诵和抄写,擅长举一反三,最大限度利用学习资料精读精学,通过词根词缀等方法高效学习英语, 英语成绩名列前茅并且有较丰富的应试技巧。目前在全年级绩点排名前10%。
个人优点:专业水平过硬;有耐心责任心,能够长期辅导;沟通能力强,擅长因材施教,能够根据学习目的和学生状态调整教学过程促进学生对知识的理解;课堂展示经验丰富,能够灵活运用各类材料、PPT等教具进行教学。
教学案例:两次家教工作对象都是较为活泼,注意力容易分散的孩子,面对这样的学生我放弃传统僵硬的抄背方法转而通过找孩子感兴趣英语材料,如英文情景剧、小游戏等材料引起孩子兴趣再进行教学。在进行练习讲解时课前先做好充分备课,然后通过生词介绍、 例句、造句的过程有效学习单词,做到学有成效。